Tham dự Hội nghị có các đồng chí trong Ban Thường vụ, Ban Chấp hành Đảng bộ xã; đại diện các ban, phòng, ngành, đơn vị thuộc Đảng ủy, HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ và các đoàn thể xã; lãnh đạo các trường học trên địa bàn.

Theo Đề án, hiện nay xã Mường Lát có 6 trường, gồm 2 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 1 trường THCS, 1 trường liên cấp TH&THCS và Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Mường Lát. Việc sắp xếp được xây dựng trên cơ sở các chủ trương, chỉ đạo của Trung ương và tỉnh về tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập. Đồng thời tính đến điều kiện thực tế của địa phương.

Cụ thể, đối với bậc học mầm non, Trường Mầm non Mường Lát và Trường Mầm non Tén Tằn được sáp nhập thành Trường Mầm non Mường Lát. Trường chính đặt tại cơ sở Trường Mầm non Mường Lát hiện nay ở thôn Mường Lát; cơ sở Trường Mầm non Tén Tằn tại thôn Na Khà được tổ chức thành phân hiệu. Các điểm trường tại Chiên Pục, Đoàn Kết, Piềng Mòn và Tén Tằn tiếp tục được duy trì.

Đối với bậc học phổ thông, Trường Tiểu học Tén Tằn, Trường THCS Tén Tằn và Trường TH&THCS Mường Lát được sáp nhập thành Trường Phổ thông liên cấp TH&THCS Mường Lát. Trường chính đặt tại cơ sở Trường TH&THCS Mường Lát hiện nay; Trường THCS Tén Tằn trở thành phân hiệu 1, Trường Tiểu học Tén Tằn trở thành phân hiệu 2. Các điểm trường tại Chiên Pục, Đoàn Kết, Buốn và Na Khà tiếp tục được duy trì theo phương án. Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Mường Lát là trường chuyên biệt và tiếp tục được giữ nguyên.

Sau sắp xếp, số đầu mối trường học thuộc diện sắp xếp giảm 3 trường, tương ứng tỷ lệ 60%. Điểm đáng chú ý là việc giảm đầu mối được thực hiện đồng thời với duy trì hệ thống phân hiệu, điểm trường cần thiết, nhằm hạn chế xáo trộn đối với hoạt động dạy và học, nhất là tại địa bàn có điều kiện đi lại còn khó khăn.

Về cơ sở vật chất, Đề án xác định tiếp tục khai thác, sử dụng hệ thống đất đai, trường lớp, trang thiết bị dạy học và tài sản hiện có của các trường trước khi sáp nhập. Việc tổ chức lại được thực hiện theo hướng sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất hiện hữu, tránh đầu tư dàn trải, đồng thời bảo đảm các điều kiện phục vụ dạy và học tại trường chính, phân hiệu và các điểm trường.

Một nội dung quan trọng khác được Đề án đề cập là phương án sắp xếp đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Theo đó, đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy cơ bản được giữ ổn định. Đồng thời thực hiện điều phối, phân công giữa trường chính, phân hiệu và các điểm trường; tăng cường hỗ trợ chéo đối với một số môn đặc thù như Tiếng Anh, Tin học, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật nhằm sử dụng hiệu quả đội ngũ và bảo đảm định mức giảng dạy.

Đối với cán bộ quản lý, Đề án xây dựng phương án bố trí phù hợp với quy mô trường mới và yêu cầu nhiệm vụ. Trường Mầm non Mường Lát dự kiến bố trí 1 hiệu trưởng, 2 Phó Hiệu trưởng; Trường Phổ thông liên cấp TH&THCS Mường Lát dự kiến bố trí 1 hiệu trưởng, 3 Phó Hiệu trưởng. Những trường hợp dôi dư được xem xét bố trí vào vị trí phù hợp theo năng lực, trình độ, sở trường và yêu cầu nhiệm vụ.

Phát biểu tại Hội nghị, đồng chí Lê Ngọc Minh, Bí thư Đảng ủy xã nhấn mạnh, việc sắp xếp mạng lưới trường lớp phải được thực hiện thận trọng, dân chủ, khách quan, đúng quy định, đặt mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm quyền lợi học tập của học sinh và tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ nhà giáo lên hàng đầu. Đặc biệt, với đặc thù xã miền núi, địa bàn rộng, dân cư phân bố không đồng đều, điều kiện đi lại còn khó khăn, việc sáp nhập phải bảo đảm ổn định, không làm ảnh hưởng đến việc dạy và học, không để học sinh ở các thôn xa gặp thêm khó khăn trong tiếp cận giáo dục.

Đồng chí đề nghị tiếp tục rà soát kỹ mô hình tổ chức, quy mô trường lớp, địa điểm các điểm trường, đội ngũ, cơ sở vật chất và điều kiện học tập của học sinh. Tiếp thu đầy đủ ý kiến tại Hội nghị để hoàn thiện Đề án, bảo đảm tính khả thi và phù hợp thực tiễn xã Mường Lát.